Школа осознанного мышления

О школе

Наша идея - соединить научные, духовные и культурные составляющие в единый образовательный комплекс.

Мы синтезируем науку, искусство и сакральные тексты, чтобы раскрывать все грани личности; жизненный опыт и когда-либо полученные знания перестают быть шаблоном для жизни – они погружают в постоянное творчество. Открытие себя - это закономерный процесс.

Беспрерывное саморазвитие, совершенствование своих способностей, универсализация во всем – представить без них современную жизнь так же невозможно, как например, интернет без соцсетей и «мессенджеров». Лет через 7-10 изучение осознанности и счастья станет обязательным предметом в ВУЗах. Мы учим этому уже сейчас.

Учебный год выстроен нестандартно - с апреля по декабрь. Со времени, когда всё оживает, до окончания года, когда подводятся итоги пройденному кругу. Особенно важно, что летом можно продолжать обучаться и развиваться. Обучение модульное. Каждый модуль (еженедельное занятие) состоит из нескольких блоков. Такой подход позволяет сделать охват глубже и шире.

Новости и события

Описание модулей школы

ТОЛКОВАТЕЛЬ СЛОВ

Каждое занятие этого модуля будет посвящено 3-ём священным текстам различных религиозных традиций. Цель - научиться пользоваться духовной литературой. Задачи - осознанное чтение, углубленное понимание, осмысление, сравнение, актуализация.

СОКРАТОВ ДАР

Этот модуль состоит из трёх предметов - философии, психологии и истории. Цель - увидеть себя и своё место в мире. Задачи - научиться интерпретировать и актуализировать исторические события (оживлять историю), использовать для развития соответствующие своему уровню философские тексты (учиться думать), уметь описывать происходящие в человеке процессы на разных языках (видеть внутренний мир).

КУЛЬТ

В этом модуле переплетаются три вида искусства - литература, кино и музыка. Цель - освоение художественного языка. Задачи - медитативное чтение, образное мышление, музыкальное аудирование, визуальное восприятие, освоение способов художественной релаксации и восстановления внутренних сил.

СВОБОДА

Здесь предлагается спектр дифферинцированных практических упражнений, позволяющих продолжать развитие гибкого и интегрального мышления. Предложенные задания будут иметь 3 уровня сложности для одновременно свободного и предельно ступенчатого погружения в личную осознанность.

Кто вас будет сопровождать

Петр Боев

Основатель школы, эксперт по осознанности

Интересы:

- Бесконечное в людях
- Многомерное исследование процессов
- Придание значимости мелочам

Методы:

- Создание пространства доверия
- Единение множеств
- Отключение акцентирования

Личностные особенности:

- Мобильное перестроение
- Создание возможностей
- Осевое видение

Светлана Цыкало

Преподаватель школы

Интересы :

- Открытие индивидуальной красоты
- Расширение существующей красоты
- Гармонизация настроения и состояния

Методы:

- Интуитивная проникновенность
- Музыкальное слышание души
- Эстремальное ныряние

Личностные особенности:

- Чувствование ключевых ситуаций
- Максимальное ускорение в нужном моменте
- Интуитивное доверие к происходящему

Владимир Селянкин

Преподаватель школы

Интересы:

- Вхождение в музыкальные миры
- Умножение существующих возможностей
- Юмористическое жонглирование абсурдами

Методы:

- Прозрачное слышание
- Пристальный поиск несоответствий
- Конструирование новых стандартов

Личностные особенности:

- Трансформация юмором
- Любовь к открытиям
- Объемное виденье

Наталья Гладких

Преподаватель школы

Интересы:

- Охота за инсайтами
- Созерцание душевной красоты
- Покой-в-движении-движение-в-покое

Методы:

- Взвинчивание темпов
- Мгновенное опустошение
- Шагни, потом решись

Личностные особенности:

- Беззащитная искренность
- Открытость к неизвестному
- Душевный реаниматолог

Наталья Верхотурова

Преподаватель школы

Интересы:

- Проявление Любви во всех сферах жизни
- Раскрытие внутренней красоты
- Созерцание и присутствие наедине с собой

Методы:

- Творческий эксперимент (внимательность, чувствительность)
- Созерцательная и диалогическая рефлексия

Личностные особенности:

- Хрупкость
- Чувственная тонкость
- Неутомимость в совершенстве

Виктор Останин

Преподаватель школы

Интересы:

- Пластика и гибкость
- Художественное воображение
- Вызовы самому себе

Методы:

- Конструирование рефлексий
- Балансирование через провокацию
- Спарринг со страхами

Личностные особенности:

- Бесстрашие перед безысходностью
- Искусство скоморошества
- Ситуативный сёрфинг

Денис Носенко

Преподаватель школы

Интересы:

- Расширение горизонтов познания
- Повышение уровня развития
- Создание новых испытаний

Методы:

- Регулярный выход из зоны комфорта
- Поиск наставников и учителей
- Регулярное обновление познания

Личностные особенности:

- Медитативная рассудительность
- Создание ресурсов
- Любовь к трудностям